本文為溫元?jiǎng)P的題為《諾貝爾獎(jiǎng)是怎樣煉成的》演講部分內(nèi)容。

直到今天，中國(guó)的全球競(jìng)爭(zhēng)力仍排在世界20名以后，中國(guó)最好的大學(xué)排不進(jìn)世界前40名。中國(guó)幾乎沒有世界級(jí)的實(shí)驗(yàn)室、學(xué)派和學(xué)術(shù)大師。中國(guó)還非常缺乏世界性的超級(jí)跨國(guó)公司，我們對(duì)中國(guó)創(chuàng)新氛圍很差缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。

我們應(yīng)該問一個(gè)問題，"美國(guó)為什么是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家？"

這是個(gè)中央領(lǐng)導(dǎo)人向我提出過的問題，但是我的回答還不夠好，今天我可以回答的比較好。

美國(guó)的人口只占全世界5%，但是美國(guó)人消耗了全世界25%的資源；美國(guó)掌控了全世界60%的金融。

還有一個(gè)數(shù)據(jù)，我相信大家從來不會(huì)在中國(guó)任何一張報(bào)紙領(lǐng)導(dǎo)人講話書本文件上看到過，那是我計(jì)算出來的——我認(rèn)為美國(guó)掌控了全世界70%的高端人才。當(dāng)然我們這些人要把國(guó)家政府社會(huì)研究，美國(guó)怎么吸引全世界的人才，美國(guó)的大學(xué)機(jī)構(gòu)研究機(jī)構(gòu)怎么鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、白手起家、包容。

我有一個(gè)講演非常受歡迎，講了十年，叫“諾貝爾獎(jiǎng)是怎樣煉成的”。

我收集了1901年到2017年全世界一共出了六百十八個(gè)諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)，總結(jié)了諾貝爾獎(jiǎng)的五大規(guī)律。

第一個(gè)規(guī)律，美國(guó)德國(guó)英國(guó)三個(gè)國(guó)家占了全世界諾貝爾獎(jiǎng)的90%以上，美國(guó)就占了二戰(zhàn)以后全世界諾貝爾獎(jiǎng)的70%以上。

也就是說今天世界上得諾貝爾獎(jiǎng)70%是在美國(guó)上班的，在美國(guó)的大學(xué)研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)實(shí)驗(yàn)室工作的。中國(guó)只有一個(gè)，而且已經(jīng)是一個(gè)84歲的老太太。

為什么我們不能在3萬億的外匯儲(chǔ)備中間，拿出個(gè)300億來請(qǐng)一百個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主到中國(guó)來工作，這件事情可行不可行？每個(gè)人三個(gè)億，那些搞理論工作的也不要三個(gè)億幾千萬就可以。

來干什么？來當(dāng)大學(xué)的校長(zhǎng)。他們至少比現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)校長(zhǎng)更有權(quán)威一點(diǎn)吧。來當(dāng)研究所的所長(zhǎng)，至少我們中國(guó)科學(xué)院近一百個(gè)研究所沒有得諾貝爾獎(jiǎng)當(dāng)所長(zhǎng)，來創(chuàng)辦新的大學(xué)，新的研究所，有沒有可能呢！

當(dāng)然問題來了，他們?nèi)绻轿覀兊拇髮W(xué)當(dāng)了校長(zhǎng)，那我們的黨委書記該怎么辦？誰(shuí)說了算呢？會(huì)不會(huì)就沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)了？這就是對(duì)我們改革深化的一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

第二個(gè)規(guī)律，世界排名前20名的大學(xué)占世界諾貝爾獎(jiǎng)的90%以上。

第一名哈佛大學(xué)先后出了151個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，第二名哥倫比亞大學(xué)先后出了101個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。第三名英國(guó)古老的劍橋大學(xué)出了91個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。第四名，芝加哥大學(xué)89個(gè)，第五名，麻省理工87個(gè)等等。那中國(guó)的大學(xué)在哪里？

第三個(gè)規(guī)律，這些大學(xué)有一些著名的實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)劍橋大學(xué)有名的卡文迪許實(shí)驗(yàn)室，出了29個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。

我們?nèi)A為算很牛了，研發(fā)上投入了大量的錢。任正非是非常重視研發(fā)人才的，但是這樣的距離，恐怕還有遙遠(yuǎn)的路程要走。

德國(guó)的古老格林科大學(xué)出了45個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。丹麥算個(gè)小國(guó)吧，但是出了一個(gè)偉大的原子物理學(xué)家，帶領(lǐng)的哥本哈根學(xué)派，出了12個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。

這樣的實(shí)驗(yàn)室中國(guó)一個(gè)也沒有，所以我們考慮一個(gè)問題，我們國(guó)家投了大量的錢，建了一大批的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，這樣檔次的一個(gè)都沒有。

所以在座的投資人我們要不要一起來推動(dòng)一點(diǎn)這方面的進(jìn)步？北京有幾個(gè)企業(yè)家很不錯(cuò)，創(chuàng)立了一個(gè)未來論壇，弄了一個(gè)獎(jiǎng)，也是蠻大的，數(shù)量不低于諾貝爾獎(jiǎng)，所以我們很希望能夠推動(dòng)中國(guó)出這樣的實(shí)驗(yàn)室，這樣的學(xué)派、這樣的學(xué)術(shù)中心，關(guān)鍵是帶頭人。

第四個(gè)規(guī)律，諾貝爾獎(jiǎng)30%是師徒相傳的，它有階梯效應(yīng)，有傳承，最長(zhǎng)的傳承五代人。

我們國(guó)家建國(guó)以來的各項(xiàng)政治運(yùn)動(dòng)，反右、后來的文化大革命，把大學(xué)研究所搞了個(gè)天翻地覆，很多著名的教授甚至自殺身亡。我們還能有這樣的五代傳承嗎？這個(gè)問題，直到現(xiàn)在，我們都沒有進(jìn)行更加深刻的反省。

第五個(gè)規(guī)律，猶太人占諾貝爾獎(jiǎng)35%。

而猶太人只占全世界人口的0.2%。我們今天要向猶太民族至少學(xué)三條：

第一，猶太民族高度團(tuán)結(jié)。全世界猶太人像一家人，小小以色列可以打三十幾個(gè)阿拉伯國(guó)家。以色列財(cái)政部長(zhǎng)在做一個(gè)講演，全世界的猶太人慷慨解囊捐錢買最好的武器。

第二，猶太人最會(huì)賺錢，所以猶太民族是全世界最富有的民族。

第三，猶太人非常重視教育，砸鍋賣鐵也要把孩子送進(jìn)最好的大學(xué)，甚至愿意把鄰居的孩子送進(jìn)最好的大學(xué)。

有人統(tǒng)計(jì)了20世紀(jì)人類最偉大的一百項(xiàng)發(fā)明，從1900年到1928年中國(guó)一項(xiàng)也沒有，大家想想1900年到28年我們中國(guó)在做什么？

1928年到1957年出了一項(xiàng)，60年代前半部分好一點(diǎn)，出了三項(xiàng)：

1963年上海第六人民醫(yī)院的外科醫(yī)生創(chuàng)造了世界首創(chuàng)的斷手再植。

1964年，農(nóng)技校教師出身的袁隆平發(fā)現(xiàn)了雜交水稻。

1965年中國(guó)科學(xué)院上海生發(fā)明人工合成胰島素，開創(chuàng)了人工合成生命的進(jìn)程。

但是大家注意，從1966年文化大革命一直爆發(fā)到現(xiàn)在，中國(guó)就再也沒出過一項(xiàng)被稱得上偉大發(fā)明的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。

又有人統(tǒng)計(jì)了有史以來最偉大的發(fā)明家，請(qǐng)注意，不是科學(xué)家，而是發(fā)明家。

從公元前287年阿基米德開始算，2000多年中國(guó)居然只能排進(jìn)去一個(gè)人，那就是一千多年前東漢的太監(jiān)蔡倫發(fā)明的造紙。近500年，近200年，近100年，近70年，近40年，中國(guó)沒有一個(gè)人可以排到這張表上去。

一個(gè)國(guó)家如果沒有偉大的發(fā)明家談什么創(chuàng)新？

我們眼睛里看到的所有現(xiàn)代物質(zhì)文明都是西方發(fā)現(xiàn)。

所以說老實(shí)話，這幾張表該不該貼到我們的科技部長(zhǎng)的家門口？該不該貼到教育部部長(zhǎng)的走廊里？貼到每一個(gè)大中小學(xué)的畫廊里面？

希望在什么地方？希望呢已經(jīng)不是我們這代人了，希望只能在下一代。所以我們要推動(dòng)教育創(chuàng)新，教育改革得真正的用意就在這里。

我們看看最新的世界最好的20名大學(xué)，美國(guó)占了16所，英國(guó)占了三所。那么中國(guó)的大學(xué)在哪里？最新的排行榜，清華大學(xué)排49名，北大排72名，浙大125名，上海交大137名，也就是說，我們的一流名校排不到全世界的前位。

我是個(gè)蠻喜歡看電影的人，我發(fā)現(xiàn)美國(guó)人拍了很多科幻片，而國(guó)內(nèi)電視上最喜歡放的是帝王片。這就是中美文化的不同，美國(guó)人喜歡科幻創(chuàng)新，美國(guó)的科技大佬都是科幻迷，那中國(guó)人喜歡研究的就是權(quán)力斗爭(zhēng)，怎么勾心斗角，怎么拉幫結(jié)派怎么整人，這就是我們值得應(yīng)該反思的問題。